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Etre et Agir plutôt que Paraître et avoir… !!!
Quelle éducation proposons-nous aujourd’hui à nos jeunes ? Leur apprend-on à devenir acteurs et héros de leur propre vie, à s’élancer vers eux-mêmes et dans la vie comme dans une aventure initiatique ? Quel exemple leur donnons-nous ? Sommes-nous des personnes épanouies, audacieuses, conscientes de nos actes ? Tendons-nous vers une éducation qui s’intéresse à la conscience et non seulement à la connaissance ? Éduquer, est-ce seulement apprendre à mémoriser, à comparer, à imiter ? Comment contribuer à l’éducation de nos jeunes vers l’autonomie, la responsabilité et le bonheur ? Notre projet éducatif est directement inspiré par les fondements et les valeurs de l’Association. L’objet social défini par nos statuts est : « L’association a pour but, selon ses moyens, de contribuer à l’émergence d’une société s’articulant de façon la plus harmonieuse possible autour du vivre ensemble dans le respect de soi-même (de son originalité, de sa particularité…), des autres et de son environnement ».
L’association Uto’Pistes s’appuie et cherche à s’ancrer dans les valeurs :
  • De l’Éducation Populaire : principe républicain de la laïcité sans discrimination raciale et sans distinction de religion, de sexe, d’âge et de conditions sociales. Par Éducation Populaire, nous entendons que nous visons à transformer le territoire avec et par les acteurs qui y vivent et y agissent.
  • De l’Économie Sociale et Solidaire : le développement de l’association passe par une démarche écocitoyenne permettant une cohérence avec les principes : d’autonomie, de coopération, d’hybridation des ressources, de solidarité, de responsabilité, de mutualisation… .
  • D’une Pédagogie de l’éducation à la Paix : être en paix avec soi-même (apprendre à nommer et gérer ses états émotionnels) ; Être en paix avec les autres (apprentissage de méthodes de gestion de conflits, jeux coopératifs, travaux sur les intelligences multiples) ; Être en paix avec son environnement (apprendre à jardiner, à respecter la nature, et à développer son écocitoyenneté). Nous utilisons des outils comme : les jeux coopératifs – la communication non violente – la gestion constructive des conflits – le cercle de parole…
A noter : L’association Uto’Pistes privilégie le chemin plutôt que la finalité : quoi que nous fassions, quoi que nous proposions aux enfants, quoi que nous leur donnions à vivre, il nous semble incontournable aujourd’hui de privilégier le plaisir à vivre ensemble, à créer et apprendre individuellement et collectivement par rapport aux tâches à accomplir, aux choses à réaliser et aux fonctions à assurer (notons que ce n’est pas l’un ou l’autre : Le programme, l’atelier… OU la qualité relationnelle. C’est bien ici l’un ET l’autre, en étant aussi soucieux de l’ETRE que du FAIRE, du COMMENT que du QUOI). Les personnes qui s’engagent dans l’encadrement des ateliers et des séjours acceptent une remise en cause de leurs pratiques : le concept « d’éducation relationnelle » doit être accepté aussi par les personnes de l’équipe. Une réflexion portant sur nos pratiques et sur nos relations est aussi menée par les adultes. Entre animateurs et animatrices, il y a donc des temps de gestion des relations et de questionnement. Notre fonctionnement est transparent : les parents doivent pouvoir découvrir les activités, les méthodes de travail. Ils ont l’espace pour donner leur avis, remettre en cause, questionner. Les enfants donnent aussi leur avis et évoquent leur bien-être ou mal-être. Les adultes doivent être à l’écoute et se tenir prêt-e-s à une remise en cause pour prendre en considération les remarques formulées. Nul ne détient « La Vérité ». Chaque personne apporte donc les éléments de base d’une croissance collective. L’association Uto’Pistes refuse tout dogmatisme spirituel, politique ou religieux afin de rester en cohérence et ouverte aux monde.
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